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Máster en Robótica y Sistemas de Control

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Máster en Robótica y Sistemas de Control

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  • Facultad de Tecnología - Sistemas
  • Prácticas en centros reales
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Diseño y modelado

Aprende a diseñar y modelar robots para aplicaciones industriales avanzadas, con enfoque técnico y práctico.

IA para robótica

Aplica inteligencia artificial para optimizar tareas robóticas y de control en entornos industriales.

Redes industriales

Implementa redes de comunicación en sistemas industriales para mejorar eficiencia y conectividad.

PLC y control

Gestiona autómatas programables PLC y sistemas avanzados de control para automatización compleja.

Temario del programa

8 módulos que cubren desde el diseño y modelado de robots hasta IA aplicada a la robótica, redes de comunicación industriales y programación avanzada de PLC. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Robótica. Diseño y Modelado de Robots

Unidad Didáctica 1. Bases y Antecedentes de la Robótica

  • Concepto e historia
  • Bases de la robótica actual
  • Plataformas móviles
  • Crecimiento esperado en la industria robótica
  • Límites de la robótica actual

Unidad Didáctica 2. Robótica e Inteligencia Artificial

  • Robótica
  • Inteligencia artificial
  • Objetivos de la inteligencia artificial
  • Historia de la inteligencia artificial
  • Lenguaje de programación: el idioma de los robots
  • Investigación y desarrollo en áreas de la inteligencia artificial
  • Robótica y la inteligencia artificial

Unidad Didáctica 3. Uso de los Robots

  • Introducción
  • Robótica y beneficios
  • Robótica industrial
  • Futuro de la robótica
  • Robótica y las nuevas tecnologías
  • Tendencias

Unidad Didáctica 4. Robótica. Evolución y Principales Conceptos

  • Introducción a la robótica
  • Contexto de la robótica industrial
  • Mercado actual de los brazos manipuladores
  • Qué se entiende por Robot Industrial
  • Elementos de un sistema robótico
  • Subsistemas de un robot
  • Tareas desempeñadas con robótica
  • Clasificación de los robots

Unidad Didáctica 5. Evolución de los Robots. Robotista

  • Evolución de la robótica
  • Futuro de la robótica
  • Robótica en la ingeniería e industria

Unidad Didáctica 6. Características Técnicas y Morfológicas de los Robots

  • Componentes del brazo robot
  • Características y capacidades del robot
  • Definición de grados de libertad
  • Definición de capacidad de carga
  • Definición de velocidad de movimiento
  • Resolución espacial, exactitud, repetibilidad y flexibilidad
  • Definición de volumen de trabajo
  • Consideraciones sobre los sistemas de control
  • Morfología de los robots
  • Tipo de coordenadas cartesianas. Voladizo y pórtico
  • Tipología cilíndrica
  • Tipo esférico
  • Brazos robots universal

Unidad Didáctica 7. Sensores en Robótica

  • Dispositivos sensoriales
  • Características técnicas
  • Puesta en marcha de sensores
  • Sensores de posición no ópticos
  • Sensores de posición ópticos
  • Sensores de velocidad
  • Sensores de proximidad
  • Sensores de fuerza
  • Visión artificial

Unidad Didáctica 8. la Unidad Controladora

  • El controlador
  • Hardware
  • Métodos de control
  • El procesador en un controlador robótico
  • Ejecución a tiempo real

Unidad Didáctica 9. Elementos Terminales y Aplicaciones de Traslado. Pick And Place

  • Elementos y actuadores terminales de robots
  • Conexión entre la muñeca y la herramienta final
  • Utilización de robots para traslado de materiales y carga/descarga automatizada. Pick and place
  • Aplicaciones de traslado de materiales. Pick and place
  • Cogida y sujeción de piezas por vacío. Ventosas
  • Imanes permanentes y electroimanes
  • Pinzas mecánicas para agarre
  • Sistemas adhesivos
  • Sistemas fluídicos
  • Agarre con enganche
02

Redes y Buses de Comunicación Industriales

Unidad Didáctica 1. Introducción y Funcionamiento de las Redes de Comunicación

  • La necesidad de las redes de comunicación industrial
  • Sistemas de control centralizado, distribuido e híbrido
  • Sistemas avanzados de organización industrial: ERP y MES
  • La pirámide CIM y la comunicación industrial
  • Las redes de control frente a las redes de datos
  • Buses de campo, redes LAN industriales y LAN/WAN
  • Arquitectura de la red de control: topología anillo, estrella y bus
  • Aplicación del modelo OSI a redes y buses industriales
  • Fundamentos de transmisión, control de acceso y direccionamiento en redes industriales
  • Procedimientos de seguridad en la red de comunicaciones
  • Introducción a los estándares RS, RS, IEC, ISOCAN, IEC, Ethernet, USB

Unidad Didáctica 2. Buses y Redes Industriales. Conceptos Iniciales

  • Buses de campo: aplicación y fundamentos
  • Evaluación de los buses industriales
  • Diferencias entre cableado convencional y cableado con Bus
  • Selección de un bus de campo
  • Funcionamiento y arquitectura de nodos y repetidores
  • Conectores normalizados
  • Normalización
  • Comunicaciones industriales aplicadas a instalaciones en Domótica e Inmótica
  • Buses propietarios y buses abiertos
  • Tendencias
  • Gestión de redes

Unidad Didáctica 3. Funcionamiento y Aplicación de los Principales Buses Industriales

  • Clasificación de los buses
  • AS-i (Actuator/Sensor Interface)
  • DeviceNet
  • CANopen (Control Area Network Open)
  • SDS (Smart Distributed System)
  • InterBus
  • WorldFIP (World Factory Instrumentation Protocol)
  • HART (Highway Addressable Remote Transducer)
  • P-Net
  • BITBUS
  • ARCNet
  • CONTROLNET
  • PROFIBUS (PROcess FIeld BUS)
  • FIELDBUS FOUNDATION
  • MODBUS
  • ETHERNET INDUSTRIAL

Unidad Didáctica 4. Funcionamiento y Componentes del Bus As-interface (as-i)

  • Historia del bus AS-Interface
  • Características del bus AS-i
  • Componentes del bus AS-i pasarelas…
  • Montaje y composición
  • Configuración de la red AS-Interface
  • Aplicación del modelo ISO/OSI albus AS-i
  • Conectividad y pasarelas
  • El esclavo y la comunicación con los sensores y actuadores (Interfaz)
  • Sistemas de transmisión (Interfaz)
  • El maestro AS-i (Interfaz)
  • El protocolo AS-Interface: características, codificación, acceso al medio, errores y configuración
  • Fases operativas del funcionamiento del bus

Unidad Didáctica 5. Funcionamiento y Componentes del Bus Profibus Fms, Dp y Pa

  • PROFIBUS (Process Field BUS)
  • Introducción a Profibus
  • Utilización de los perfiles de PROFIBUS para DP, PA y FMS
  • Modelo ISO OSI para Profibus
  • Cable para RS-, fibra óptica y IEC -
  • Coordinación de datos en Profibus
  • Profibus DP Funciones Básicas y Configuración
  • Profibus FMS
  • Comunicación y aplicaciones del Profibus-PA
  • Resolución de errores con Profisafe
  • Aplicaciones para dispositivos especiales
  • Archivos GSD y número de identificación para la conexión de dispositivos

Unidad Didáctica 6. Funcionamiento y Componentes del Protocolo Can y el Bus Canopen

  • Fundamentos del protocolo CAN
  • Formato de trama en el protocolo CAN
  • Estudio del acceso al medio en el protocolo CAN
  • Sincronización
  • Topología
  • Tipología de conectores en CAN
  • Aplicaciones: CANopen, DeviceNet, TTCAN…
  • Introducción al BUS CANopen
  • Arquitectura simplificada de CANOpen
  • Uso del diccionario de objetos en CANopen
  • Perfiles
  • Gestión de la res
  • Estructura de CANopen: definición de SDOs y PDOs

Unidad Didáctica 7. Ethernet Industrial

  • Ethernet y el ámbito industrial
  • Las ventajas de Ethernet industrial respecto al resto
  • Soluciones para compatibilizar Ethernet en la industria
  • Evoluciones del protocolo: RETHER y ETHEREAL
  • Mecanismos de prioridad en Ethernet: IEEE P y configuración del switch
  • Componentes y esquemas
  • Uso de Ethernet industrial en los Buses de campo
  • PROFINET
  • EtherNet/IP
  • ETHERCAT

Unidad Didáctica 8. Redes Inalámbricas

  • Contexto de la tecnología inalámbrica en aplicaciones industriales
  • Sistemas Wireless
  • Componentes
  • Wireless en la industria
  • Tecnologías de transmisión
  • Tipologías de Wireless
  • Parámetros de las redes inalámbricas
  • Antenas
  • Wireless Ethernet
  • Estándar IEEE
  • Elementos de seguridad en una red Wi-Fi
03

Sistemas Siem y de Control Industrial para la Mejora de la Seguridad

Unidad Didáctica 1. Introducción y Conceptos Previos

  • ¿Qué es un SIEM?
  • Evolución de los sistemas SIEM: SIM, SEM y SIEM
  • Arquitectura de un sistema SIEM

Unidad Didáctica 2. Capacidades de los Sistemas Siem

  • Problemas a solventar
  • Administración de logs
  • Regulaciones IT
  • Correlación de eventos
  • Soluciones SIEM en el mercado

Unidad Didáctica 3. Seguridad, Auditoría y Cumplimiento en la Nube

  • Introducción
  • Gestión de riesgos en el negocio
  • Cuestiones legales básicas eDiscovery
  • Las auditorías de seguridad y calidad en Cloud Computing
  • El ciclo de vida de la información

Unidad Didáctica 4. Conceptos Avanzados de Cloud Computing

  • Interoperabilidad en la nube
  • Centro de procesamiento de datos y operaciones
  • Cifrado y gestión de claves
  • Gestión de identidades

Unidad Didáctica 5. Ciberseguridad en Entornos Móviles

  • Aplicaciones seguras en Cloud
  • Protección de ataques en entornos de red móvil
  • Plataformas de administración de la movilidad empresarial (EMM)
  • Redes WiFi seguras

Unidad Didáctica 6. Ciberseguridad en Sistemas de Control Industrial (ic)

  • Introducción
  • Amenazas y riesgos en los entornos IC
  • Mecanismo de defensa frente a ataques en entornos IC
04

Autómatas Programables Plc

Unidad Didáctica 1. Conceptos y Equipos Utilizados en Automatización Industrial

  • Conceptos iniciales de automatización
  • Fijación de los objetivos de la automatización industrial
  • Grados de automatización
  • Clases de automatización
  • Equipos para la automatización industrial
  • Diálogo Hombre-máquina, HMI y SCADA

Unidad Didáctica 2. Clasificación de los Autómatas Programables

  • Introducción a las funciones de los autómatas programables PLC
  • Contexto evolutivo de los PLC
  • Uso de autómatas programables frente a la lógica cableada
  • Tipología de los autómatas desde el punto de vista cuantitativo y cualitativo
  • Definición de autómata microPLC
  • Instalación del PLC dentro del cuadro eléctrico

Unidad Didáctica 3. Arquitectura de los Autómatas

  • Funcionamiento y bloques esenciales de los autómatas programables
  • Elementos de programación de PLC
  • Descripción del ciclo de funcionamiento de un PLC
  • Fuente de alimentación existente en un PLC
  • Arquitectura de la CPU
  • Tipología de memorias del autómata para el almacenamiento de variables

Unidad Didáctica 4. Entrada y Salida de Datos en el Plc

  • Módulos de entrada y salida
  • Entrada digitales
  • Entrada analógicas
  • Salidas del PLC a relé
  • Salidas del PLC a transistores
  • Salidas del PLC a Triac
  • Salidas analógicas
  • Uso de instrumentación para el diagnóstico y comprobación de señales
  • Normalización y escalado de entradas analógicas en el PLC

Unidad Didáctica 5. Descripción del Ciclo de Funcionamiento del Autómata

  • Secuencias de operaciones del autómata programable: Watchdog
  • Modos de operación del PLC
  • Ciclo de funcionamiento del autómata programable
  • Chequeos del sistema
  • Tiempo de ejecución del programa
  • Elementos de proceso rápido

Unidad Didáctica 6. Configuración del Plc

  • Configuración del PLC
  • Tipos de procesadores
  • Procesadores centrales y periféricos
  • Unidades de control redundantes
  • Configuraciones centralizadas y distribuidas
  • Comunicaciones industriales y módulos de comunicaciones
  • Memoria masa
  • Periféricos

Unidad Didáctica 7. Álgebra de Boole y Uso de Elementos Especiales de Programación

  • Introducción a la programación
  • Programación estructurada
  • Lenguajes gráficos y la norma IEC
  • Álgebra de Boole: postulados y teoremas
  • Uso de Temporizadores
  • Ejemplos de uso de contadores
  • Ejemplos de uso de comparadores
  • Función SET-RESET (RS)
  • Ejemplos de uso del Teleruptor
  • Elemento de flanco positivo y negativo
  • Ejemplos de uso de Operadores aritméticos

Unidad Didáctica 8. Programación Mediante Diagrama de Contactos: Ld

  • Lenguaje en esquemas de contacto LD
  • Reglas del lenguaje en diagrama de contactos
  • Elementos de entrada y salida del lenguaje
  • Elementos de ruptura de la secuencia de ejecución
  • Ejemplo con diagrama de contactos: accionamiento de Motores-bomba
  • Ejemplo con diagrama de contactos: estampadora semiautomática

Unidad Didáctica 9. Programación Mediante Lenguaje de Funciones Lógicas: Fbd

  • Introducción a las funciones y puertas lógicas
  • Funcionamiento del lenguaje en lista de instrucciones
  • Aplicación de funciones FBD
  • Ejemplo con Lenguaje de Funciones: taladro semiautomático
  • Ejemplo con Lenguaje de Funciones: taladro semiautomático

Unidad Didáctica 10. Programación Mediante Lenguaje en Lista de Instrucciones Il y Texto Estructurado St

  • Lenguaje en lista de instrucciones
  • Estructura de una instrucción de mando Ejemplos
  • Ejemplos de instrucciones de mando para diferentes marcas de PLC
  • Instrucciones en lista de instrucciones IL
  • Lenguaje de programación por texto estructurado ST

Unidad Didáctica 11. Programación Mediante Grafcet

  • Presentación de la herramienta o lenguaje GRAFCET
  • Principios Básicos de GRAFCET
  • Definición y uso de las etapas
  • Acciones asociadas a etapas
  • Condición de transición
  • Reglas de Evolución del GRAFCET
  • Implementación del GRAFCET
  • Necesidad del pulso inicial
  • Elección condicional entre secuencias
  • Subprocesos alternativos Bifurcación en O
  • Secuencias simultáneas
  • Utilización del salto condicional
  • Macroetapas en GRAFCET
  • El programa de usuario
  • Ejemplo resuelto con GRAFCET: activación de semáforo
  • Ejemplo resuelto con GRAFCET: control de puente grúa

Unidad Didáctica 12. Resolución de Ejemplos de Programación de Plc´s

  • Secuencia de LED
  • Alarma sonora
  • Control de ascensor con dos pisos
  • Control de depósito
  • Control de un semáforo
  • Cintas transportadoras
  • Control de un Parking
  • Automatización de puerta Corredera
  • Automatización de proceso de elaboración de curtidos
  • Programación de escalera automática
  • Automatización de apiladora de cajas
  • Control de movimiento vaivén de móvil
  • Control preciso de pesaje de producto
  • Automatización de clasificadora de paquetes
05

Sistemas Hmi y Scada en Procesos Industriales

Unidad Didáctica 1. Fundamentos de Sistemas de Control y Supervisión de Procesos: Scada y Hmi

  • Contexto evolutivo de los sistemas de visualización
  • Sistemas avanzados de organización industrial: ERP y MES
  • Consideraciones previas de supervisión y control
  • El concepto de “tiempo real” en un SCADA
  • Conceptos relacionados con SCADA
  • Definición y características del sistema de control distribuido
  • Sistemas SCADA frente a DCS
  • Viabilidad técnico-económica de un sistema SCADA
  • Mercado actual de desarrolladores SCADA
  • PC industriales y tarjetas de expansión
  • Pantallas de operador HMI
  • Características de una pantalla HMI
  • Software para programación de pantallas HMI
  • Dispositivos tablet PC

Unidad Didáctica 2. el Hardware del Scada: Mtu, Rtu y Comunicaciones

  • Principio de funcionamiento general de un sistema SCADA
  • Subsistemas que componen un sistema de supervisión y mando
  • Componentes de una RTU, funcionamiento y características
  • Sistemas de telemetría: genéricos, dedicados y multiplexores
  • Software de control de una RTU y comunicaciones
  • Tipos de capacidades de una RTU
  • Interrogación, informes por excepción y transmisiones iniciadas por RTU's
  • Detección de fallos de comunicaciones
  • Fases de implantación de un SCADA en una instalación

Unidad Didáctica 3. el Software Scada y Comunicación Opc Ua

  • Fundamentos de programación orientada a objetos
  • Driver, utilidades de desarrollo y Run-time
  • Las utilidades de desarrollo y el programa Run-time
  • Utilización de bases de datos para almacenamiento
  • Métodos de comunicación entre aplicaciones: OPC, ODBC, ASCII, SQL y API
  • La evolución del protocolo OPC a OPC UA (Unified Architecture)
  • Configuración de controles OPC en el SCADA

Unidad Didáctica 4. Planos y Croquis de Implantación

  • Símbolos y diagramas
  • Identificación de instrumentos y funciones
  • Simbología empleada en el control de procesos
  • Diseño de planos de implantación y distribución
  • Tipología de símbolos
  • Ejemplos de esquemas

Unidad Didáctica 5. Diseño de la Interfaz con Estándares

  • Fundamentos iniciales del diseño de un sistema automatizado
  • Presentación de algunos estándares y guías metodológicas
  • Diseño industrial
  • Diseño de los elementos de mando e indicación
  • Colores en los órganos de servicio
  • Localización y uso de elementos de mando

Unidad Didáctica 6. Gemma: Guía de los Modos de Marcha y Parada en un Automatismo

  • Origen de la guía GEMMA
  • Fundamentos de GEMMA
  • Rectángulos-estado: procedimientos de funcionamiento, parada o defecto
  • Metodología de uso de GEMMA
  • Selección de los modos de marcha y de paro
  • Implementación de GEMMA a GRAFCET
  • Método por enriquecimiento del GRAFCET de base
  • Método por descomposición por TAREAS: coordinación vertical o jerarquizada
  • Tratamiento de alarmas con GEMMA

Unidad Didáctica 7. Módulos de Desarrollo

  • Paquetes software comunes
  • Módulo de configuración
  • Herramientas de interfaz gráfica del operador
  • Utilidades para control de proceso
  • Representación de Trending
  • Herramientas de gestión de alarmas y eventos
  • Registro y archivado de eventos y alarmas
  • Herramientas para creación de informes
  • Herramienta de creación de recetas
  • Configuración de comunicaciones

Unidad Didáctica 8. Diseño de la Interfaz en Hmi y Scada

  • Criterios iniciales para el diseño
  • Arquitectura
  • Consideraciones en la distribución de las pantallas
  • Elección de la navegación por pantallas
  • Uso apropiado del color
  • Correcta utilización de la Información textual
  • Adecuada definición de equipos, estados y eventos de proceso
  • Uso de la información y valores de proceso
  • Tablas y gráficos de tendencias
  • Comandos e ingreso de datos
  • Correcta implementación de Alarmas
  • Evaluación de diseños SCADA
06

Robótica. Aplicaciones

Unidad Didáctica 1. Robótica Móvil y Humanoide

  • Introducción
  • Historia de la robótica
  • Robótica Móvil
  • Robótica Humanoide

Unidad Didáctica 2. Robótica y Automatización en la Construcción

  • Introducción
  • Estado del arte en las construcciones robóticas
  • Software y tecnología IT en construcción robótica
  • El futuro de la robótica y la automatización en la construcción

Unidad Didáctica 3. Robots Espaciales

  • ¿Qué es la robótica espacial?
  • Problemas en la robótica espacial
  • Principales áreas de investigación

Unidad Didáctica 4. Sistemas Inteligentes de Transporte

  • ¿Qué son los Sistemas Inteligentes de Transporte?
  • Tecnologías relacionadas
  • Aplicaciones
  • Tecnologías de transporte inteligente

Unidad Didáctica 5. Vehículos Aéreos No Tripulados. Drones

  • Conocimiento de la aeronave (genérico)
  • Clasificación de los RPAs
  • Aeronavegabilidad
  • Registro
  • Célula de las aeronaves
  • Grupo motopropulsor
  • Equipos de a bordo
  • Sistema de control de la aeronave
  • Instrumentos de la estación de control
  • Sistemas de seguridad

Unidad Didáctica 6. Planificación de Tareas y Movimientos de Robots

  • Introducción
  • Conceptos
  • Algoritmos

Unidad Didáctica 7. Robots Autónomos Inteligentes

  • Introducción
  • Tareas que puede realizar autónomamente
  • Problemas en robótica autónoma

Unidad Didáctica 8. Robots Personales y Asistenciales

  • Introducción
  • Historia
  • Robots Domésticos en Ciencia Ficción
  • Robots personales en la actualidad
  • Mercado
07

Inteligencia Artificial para Empresas

Unidad Didáctica 1. Introducción a la Inteligencia Artificial

  • Introducción a la inteligencia artificial
  • Historia
  • La importancia de la IA

Unidad Didáctica 2. Algoritmos Aplicados a la Inteligencia Artificial

  • Algoritmos aplicados a la inteligencia artificial

Unidad Didáctica 3. Sistemas Expertos

  • Sistemas expertos
  • Estructura de un sistema experto
  • Fases de construcción de un sistema
  • Rendimiento y mejoras
  • Dominios de aplicación
  • Creación de un sistema experto en C#
  • Añadir incertidumbre y probabilidades

Unidad Didáctica 4. Introducción Al Machine Learning

  • Machine Learning
  • Clasificación de algoritmos de aprendizaje automático
  • Ejemplos de aprendizaje automático
  • Diferencias entre el aprendizaje automático y el aprendizaje profundo
  • Tipos de algoritmos de aprendizaje automático
  • El futuro del aprendizaje automático

Unidad Didáctica 5. Extracción de Estructura de los Datos: Clustering

  • Introducción
  • Algoritmos

Unidad Didáctica 6. Sistemas de Recomendación

  • Introducción
  • Filtrado colaborativo
  • Clusterización
  • Sistemas de recomendación híbridos

Unidad Didáctica 7. Clasificación

  • Clasificadores
  • Algoritmos

Unidad Didáctica 8. Redes Neuronales y Deep Learning

  • Componentes
  • Aprendizaje

Unidad Didáctica 9. Sistemas de Elección

  • Introducción
  • El proceso de paso de DSS a IDSS
  • Casos de aplicación
08

Diseño e Impresión 3d Aplicada a la Robótica

Unidad Didáctica 1. Introducción a la Impresión 3d

  • Concepto de impresión 3D
  • Origen, desarrollo y actualidad de la impresión 3D
  • Aplicaciones de la impresión 3D

Unidad Didáctica 2. Tecnología de la Impresión 3d

  • Tecnologías de impresión 3D
  • Estructura general de una impresora 3D
  • Materiales termoplásticos para impresión 3D
  • Impresión con tecnología FFF

Unidad Didáctica 3. Proceso de Fabricación de un Objeto

  • Influencia del diseño e impresión en la fabricación
  • Trabajos previos a la fabricación
  • Calidad y terminación de la pieza

Unidad Didáctica 4. Proceso de Impresión

  • Elección de material
  • Subida de archivos
  • Detección y corrección de fallos
  • Ajuste de espesores y escala
  • Análisis de acabados finales

Unidad Didáctica 5. Montaje y Utilización de una Impresora 3d

  • Componentes de una impresora 3D
  • Montaje de una impresora 3D
  • Utilización básica de una impresora
  • Operaciones de calibración y mantenimiento

Unidad Didáctica 6. Robótica y Fabricación Digital

  • Robótica
  • Fabricación digital

Unidad Didáctica 7. Uso de la Impresión 3d en Diferentes Sectores

  • Sector del arte y del diseño
  • Medicina y salud
  • Arquitectura
  • Industria

Claustro docente

Ana Belén Salinas Lozano

Ana Belén Salinas Lozano

Facultad de Education Area

DOCENCIA Y FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO

Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Facultad de Education Area

DOCENCIA Y FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO

Cristina Romero Sánchez

Cristina Romero Sánchez

Facultad de Education Area

PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA

Elena López Molina

Elena López Molina

Facultad de Art And Architecture Area

ARTE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL JOBS & PROFESSIONS

Elisabeth San Juan Garcia

Elisabeth San Juan Garcia

Facultad de Business Area

RECURSOS HUMANOS, BUSINESS MANAGEMENT, DERECHO, SEGURIDAD Y PRL

Emilio Romero Jiménez

Emilio Romero Jiménez

Facultad de Science And Engineering Area

INGENIERÍA, CIENCIAS, Profesiones y Oficios, Arte y Arquitectura

Emilio Romero Sánchez

Emilio Romero Sánchez

Facultad de Art And Architecture Area

ARTE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL JOBS & PROFESSIONS

Irene Yebra Serrano

Irene Yebra Serrano

Facultad de Business Area

Derecho

Javier Martín Ocete

Javier Martín Ocete

Facultad de Business Area

DERECHO, BUSINESS MANAGAMENT, INVERSIONES Y FINANZAS

Juan Hernández Solana

Juan Hernández Solana

Facultad de Science And Engineering Area

CIENCIAS

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Education Area

IDIOMAS

Lucía Carmona Fuentes

Lucía Carmona Fuentes

Facultad de Art And Architecture Area

ARQUITECTURA Y DISEÑO

Magdalena Arias García

Magdalena Arias García

Facultad de Health Area

NUTRICIÓN

María Vergara Montes

María Vergara Montes

Facultad de Business Area

DERECHO

María del Mar Diez Simón

María del Mar Diez Simón

Facultad de Health Area

PSICOLOGÍA

María Mercedes Pérez Gonzalez

María Mercedes Pérez Gonzalez

Facultad de Education Area

DOCENCIA Y FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO

Marianela Segura Flores

Marianela Segura Flores

Facultad de Health Area

FARMACIA

Miguel Ángel Aparicio Jiménez

Miguel Ángel Aparicio Jiménez

Facultad de Science And Engineering Area

CIENCIAS ,FACULTAD DE ENFERMERÍA, FACULTAD DE MEDICINA

Paula Jiménez Escribano

Paula Jiménez Escribano

Facultad de Education Area

PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA

Rocío Cabrera Megías

Rocío Cabrera Megías

Facultad de Education Area

DOCENCIA Y FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO

Aideé Espíndola Betancourt

Aideé Espíndola Betancourt

Facultad de Business Area

BUSINESS MANAGEMENT

Alejandro Pérez Köhler

Alejandro Pérez Köhler

Facultad de Business Area

-Derecho -Business Management -Inversiones y finanzas

CJ

Carlos J. Pampliega García

Facultad de Business Area

-Derecho -Business Management -Inversiones y finanzas

Ikrame Selkani

Ikrame Selkani

Facultad de Business Area

facultad de business

María de las Nieves Peña Bo

María de las Nieves Peña Bo

Facultad de Science And Engineering Area

INGENIERÍA, Business management, profesiones y ofcicios, Ciencias, Ingeniería, arquitectura y diseño

María Jesús Aldariz Rey

María Jesús Aldariz Rey

Facultad de Art And Architecture Area

ARQUITECTURA Y DISEÑO

Mirta Agustina Gómez Rodríguez

Mirta Agustina Gómez Rodríguez

Facultad de Health Area

PSICOLOGÍA

PILAR PONCE AVENDAÑO

PILAR PONCE AVENDAÑO

Facultad de Health Area

PSICOLOGÍA

Raquel García Gómez

Raquel García Gómez

Facultad de Health Area

PSICOLOGÍA

Rita Dalila Gennaro

Rita Dalila Gennaro

Facultad de Education Area

PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA

Sandra Valdivia Cantero

Sandra Valdivia Cantero

Facultad de Business Area

TURISMO

Teresa Castro Trujillo

Teresa Castro Trujillo

Facultad de Business Area

BUSINESS MANAGMENT

Marcos Cobelo Juncal

Marcos Cobelo Juncal

Facultad de It Area

IA

Daniel Vallejo Restrepo

Daniel Vallejo Restrepo

Facultad de Health Area

Neurología y Salud Mental

Maria Isabel Martín Serrano

Maria Isabel Martín Serrano

Facultad de Business Area

Project Management

Jesús Santos Moronta

Jesús Santos Moronta

Facultad de Health Area

Farmacia y Regulatory Affairs

Jorge José Zamora Cánovas

Jorge José Zamora Cánovas

Facultad de Business Area

Empresa y Estrategia

Charo Rey Zabalza

Charo Rey Zabalza

Facultad de Science And Engineering Area

Ingenieería Energética y Verde

Rafael Eduardo Infante Rojas

Rafael Eduardo Infante Rojas

Facultad de It Area

Sistemas y cloud

David Jiménez Moreno

David Jiménez Moreno

Facultad de Business Area

Logística

Selene Teresita Robles Jiménez

Selene Teresita Robles Jiménez

Facultad de It Area

Datos e IA

Juan Apodaca Sopeña

Juan Apodaca Sopeña

Facultad de Business Area

Marketing

Francisco Javier Sánchez Contreras

Francisco Javier Sánchez Contreras

Facultad de It Area

Ciberseguridad

María Luz Santander Llorca

María Luz Santander Llorca

Facultad de Business Area

Turismo

Agustín Soler Fernández

Agustín Soler Fernández

Facultad de Health Area

Medicina Clínica

Natalia Extremera Terrón

Natalia Extremera Terrón

Facultad de Business Area

Finanzas, Economía e Inversiones

Gemma Pérez Revilla

Gemma Pérez Revilla

Facultad de Education Area

Manuel Salas Aguilera

Manuel Salas Aguilera

Facultad de Business Area

¿En qué podrás trabajar?

Con este máster podrás optar a puestos como:

  • Ingeniería de automatización y control
  • Especialista en sistemas de control robótico
  • Desarrollo de software para robots
  • Consultor/a en integración de redes
  • Diseño de soluciones con impresión 3D
  • Especialista en inteligencia artificial aplicada

Metodología

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Equipo docente especializado

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Centro del estudiante

Resolvemos tus consultas por teléfono, chat o email, con respuesta en 24-48 horas.

Testimonios

La experiencia de quienes ya estudiaron con nosotros

«Hay que educarnos, leer y tener conocimiento para tomar las mejores decisiones; eso lo hace una buena educación.»

Mariana Londoño

Promoción 2026

«El papel que tiene la educación en el desarrollo de un país es muy importante.»

Ligia Muñoz

Promoción 2025

«La educación transforma al estudiante para que crezca su propio país, o para irse a desarrollar donde él quiera; lo importante es que sea feliz.»

Gabriel Núñez

Promoción 2025

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65%de las universidades en alianza con nosotros son Europeas
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